Φιλολογικά - Σόνια Σιούτη

           Αναγνωστήριο. Περίοδος εξεταστικής. Σκυμμένα κεφάλια πάνω από τόμους, βιβλία, σημειώσεις, τετράδια με ένα στυλό στα χέρια να προσπαθούν να βρουν την ουσία πίσω από χιλιάδες σελίδες. Μπροστά τους μόνο λέξεις, γράμματα, αριθμοί. Ξαφνικά σηκώνω το βλέμμα γύρω μου και κοιτάζω την αίθουσα που είναι γεμάτη από νέους ανθρώπους που διαβάζουν. Μου γεννιέται μια απορία. Γιατί διαβάζουν, γιατί διαβάζω; Παράξενη ερώτηση, ασυνήθιστη. Ίσως να μην την έχω ξανακούσει. Σχεδόν πάντα τη θυμάμαι ως προσταγή “διάβασε» ή σαν αρνητική παρατήρηση “Γιατί δεν διαβάζεις;». Από την πιο μικρή μας ηλικία έπρεπε να διαβάζουμε για να αποκτήσουμε βάσεις, ύστερα στο γυμνάσιο για να περάσουμε στο λύκειο και έπειτα στο λύκειο έπρεπε να καταβάλλουμε τη μέγιστη προσπάθεια για να περάσουμε στο πανεπιστήμιο. Και από εκεί και πέρα να πάρουμε το πτυχίο που θα μας οδηγήσει στην πολυπόθητη και “αγνοούμενη» αποκατάσταση. Κάπως έτσι είναι η ροή της “γνώσης» στη διάρκεια της ζωής μας. Συστ...