Φιλολογικά - Σόνια Σιούτη

Κάθε φορά που έχετε να αναγνωρίσετε μια δευτερεύουσα πρόταση, θα πρέπει να έχετε υπόψη τις εξής παραμέτρους, προκειμένου να την χαρακτηρίσετε πλήρως: 1) Είδος δευτερεύουσας πρότασης. 2) Συντακτικός Ρόλος. 3) Σύνδεσμος Εισαγωγής (και γιατί;). 4) Με τι έγκλιση εκφέρεται (και γιατί;) χρόνος (και γιατί; λόγω του ρήματος εξάρτησης). 5) Τι δηλώνει; (όταν έχουμε υποτακτική έγκλιση επισημαίνουμε την ακολουθία των χρόνων). π.χ.  ΜΑΘΗΜΑ XXIV " cum Nasica...venisset ": δευτερεύουσα επιρρηματική χρονική πρόταση που λειτουργεί ως επιρρηματικός προσδιορισμός του χρόνου. Εισάγεται με τον ιστορικό-διηγηματικό σύνδεσμο cum και εκφέρεται με υποτακτική, διότι εκφράζει την βαθύτερη σχέση κύριας και δευτερεύουσας πρότασης-σχέση αιτίας κι αιτιατού,  χρόνου υπερσυντελίκου (venisset), διότι εξαρτάται από ρήμα ιστορικού χρόνου (sensit της κύριας πρότασης) και δηλώνει το προτερόχρονο στο παρελθόν. Αναλόγως πράττουμε για οποιαδήποτε άλλη δευτερεύουσα πρόταση. Σε περίπτωση εκφο...

ἀκούω : σχηματίζει μέλλοντα ἀκούσομαι , παρακείμενο ἀκήκοα , υπερσυντέλικο ἠκηκόειν . ἀνύω / ἀνύτω (=τελειώνω): σχηματίζει παρατατικό ἤνυον και ἤνυτον , παρακείμενο ἤνυκα . γεύω : σχηματίζει στην ενεργητική φωνή μόνο τον ενεστώτα. Στη μέση φωνή σχηματίζει ενεστώτα γεύομαι , μέλλοντα γεύσομαι , αόριστο ἐγευσάμην , παρακείμενο γέγευσμαι . θραύω : σχηματίζει στην ενεργητική φωνή μόνο τον ενεστώτα και τον αόριστο ἔθραυσα . Στη μέση φωνή σχηματίζει μόνο ενεστώτα θραύομαι και παρακείμενο τέθραυσμαι . Στην παθητική έχει αόριστο ἐθραύσθην . καίω / κάω : σχηματίζει παρατατικό ἔκαιον και ἔκαον , μέλλοντα καύσω , αόριστο ἔκαυσα , παρακείμενο κέκαυκα . κλαίω / κλάω : σχηματίζει παρατατικό ἔκλαον , μέλλοντα κλαύσομαι και κλαήσω και κλαιήσω . αόριστο ἔκλαυσα . κλ ῂω / κλείω : σχηματίζει παρατατικό ἔκλῃον / ἔκλειον , μέλλοντα κλῂσω / κλείσω , αόριστο ἔκλῃσα / ἔκλεισα . Στη μέση φωνή παρουσιάζεται συνήθως ως σύνθετο με α’ συνθετικό μία π...

Ο ὗ τος γ ὰ ρ, ὅ τ’ ἐ πεδήμει ἐ νθάδε , πρ ῶ τον μ ὲ ν ε ἰ ς τ ὸ δεσμωτήριον ὡ ς κλέπτης ὢ ν ἐ π’ α ὐ τοφώρ ῳ ἀ πήχθη , τότε δ ὲ ἀ φεθε ὶ ς μεθ’ ἑ τέρων τιν ῶ ν ὑ π ὸ τ ῶ ν ἕ νδεκα, ο ὓ ς δημοσί ᾳ ἅ παντας ὑ με ῖ ς ἀ πεκτείνατε, πάλιν ἀ πογραφε ὶ ς ε ἰ ς τ ὴ ν βουλήν κακουργ ῶ ν, ὑ ποχωρ ῶ ν ᾤ χετο κα ὶ ο ὐ χ ὑ πήκουσεν , ἀ λλ’ ἀ π’ ἐ κείνου ἑ πτακαίδεκα ἐ τ ῶ ν ’Αθήναζε ο ὐ κ ἀ φίκετο, πλ ὴ ν ἐ πειδ ὴ Νικόστρατος ἀ πέθανε. Κα ὶ ὑ π ὲ ρ μ ὲ ν ὑ μ ῶ ν ο ὔ τε στρατείαν ο ὐ δεμίαν ἐ στράτευται ο ὔ τε ε ἰ σφορ ὰ ν ο ὐ δεμίαν ε ἰ σενήνοχε, πλ ὴ ν ε ἴ τι ἄ ρα ἐ ξ ὅ του τ ῶ ν Νικοστράτου ἠ μφεσβήτησεν, ο ὔ τ’ ἃ ο ὐ δ ὲ ν ὑ μ ῖ ν λελειτούργηκεν. ’ Ισα ί ου Περ ὶ το ῦ Νικοστράτου κλήρου §§ 28-29 Λεξιλόγιο ἀ πάγομαι : οδηγούμαι ἀ πογραφε ὶ ς κακουργ ῶ ν : αφού κατηγορήθηκε ως κακοποιός ὑ ποχωρ ῶ ν ᾤ χετο : δραπέτευσε ἀ μφισβητ ῶ : εγείρω αξιώσεις, διεκδικώ Ερωτήσεις Να μεταφράσεις το παραπάνω κείμενο ...

Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα με τους κατάλληλους τύπους: ρήμα οριστική παρακειμένου οριστική υπερσυντελίκου αἰσθάνομαι πνέομεν φθείρεις ῥίπτετε διαγράφομαι ἐλέγχομαι πίπτεις φέρουσι ἐγείρομαι λαμβάνω λαγχάνω λέγω Να κλίνετε την οριστική του παρακειμένου και του υπερσυντελίκου της ενεργητικής φωνής των εξής ρημάτων: ἐλαύνω, γνωρίζω, διαφέρω. Να συμπληρώσετε τους παρακάτω πίνακες; ΠΙΝΑΚΑΣ Ι Ενεστώτας Παρακείμενος Ενεστώτας Παρακείμενος γιγνώσκω ὁρῶ γνωρίζω ὠθοῦμαι κτῶμαι ὠνοῦμαι ...

Να συμπληρώσετε τον πίνακα που ακολουθεί με τον αντίστοιχο τύπο του παρατατικού, διατηρώντας τη φωνή και το πρόσωπο: ρήμα παρατατικός ἀκούω ἔλπίζω ὁρίζω ἱκετεύω ὑβρίζω αἰσθάνομαι εἰκάζω αὐξάνω εὔχομαι οἰκτίρω εἰσφέρω ὑπερβάλλω συνάγω συνοικίζω ἀναλίσκω ἐγκωμιάζω ἐπιφέρω ἐγχειρίζω αὐτοσχεδιάζω Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα με τους κατάλληλους τύπους: Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική ἐσμὲν ἔστε ὦ Να γράψετε τους ονοματικούς τύπους τ...

Να γράψετε το β’ ενικό και το β’ πληθυντικό πρόσωπο στην υποτακτική και στην ευκτική του ενεστώτα των εξής ρημάτων: μανθάνω, ἔχω, ἄγω, αἴρω, ἀνοίγω, καταλαμβάνω, παραβάλλω. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα με τους κατάλληλους τύπους: Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική πέμπητε ἔπραξας χορεύοι ἐλέξαμεν κατάλυσον Να γράψετε τους ονοματικούς τύπους του αορίστου των εξής ρημάτων: παραπέμπω, πατάσσω, ἐκπαιδεύω. Να γράψετε τα πρόσωπα του πληθυντικού αριθμού των παρακάτω ρημάτων διατηρώντας τη φωνή, την έγκλιση και τον χρόνο: εἰσπράττοις, συνελάμβανε, συμπράξειας. Σόνια Σιούτη, φιλόλογος