Φιλολογικά - Σόνια Σιούτη

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΑΡΓΥΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ           ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΚΑΙ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ   ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η Πρόθεση του Έκτορα και οι Θρήνοι», ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ ΙΙ. Ομήρου Ιλιάδα,  ραψωδία Ω, στίχοι 723-805.   Α. ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΠΠΣ, ΑΠΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Τα νέα Διαθεματικά Ενιαία Πλαίσια Προγραμμάτων Σπουδών (ΔΕΠΠΣ) και να νέα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών (ΑΠΣ) έγιναν ΦΕΚ με αριθμό 303/13-3-03. Όπως φαίνεται από το εισαγωγικό μέρος και τις γενικές αρχές των αναμορφωμένων ΔΕΠΠΣ, ΑΠΣ, επιδιώκεται να αναβαθμιστεί ο ρόλος του σχολείου στη σύγχρονη εποχή με την επικαιροποίηση της γνώσης, την έγκυρη πληροφόρηση, τη διαβίβαση αξιών και ηθικών αρχών, την παροχή γενικής παιδείας, την εξασφάλιση συνθηκών για συμμετοχική μάθηση, την καλλιέργεια των δεξιοτήτων του μαθητή και την ανάδειξη των ενδιαφερόντων του.  Έτσι, πέρα από τις γενικές αρχές δίνονται κατά μάθημα η φιλοσοφία, ...

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Ἐ κ δ ὲ το ύ του Λακεδαιμ ό νιοι ἀ κο ύ οντες τ ῶ ν φευγ ό ντων ὅ τι ο ἱ ἐ ν τ ῇ π ό λει π ά ντα μ ὲ ν τ ὰ βοσκ ή ματα ἔ χοιεν κα ὶ σ ῴ ζοιντο ἐ ν τ ῷ Πειρα ιεῖ , πολλο ὶ δ ὲ τρ έ φοιντο α ὐ τ ό θεν, στρατε ύ ουσι π ά λιν ε ἰ ς τ ὴ ν Κ ό ρινθον, Ἀ γησιλ ά ου κα ὶ τ ό τε ἡ γουμ έ νου. Κα ὶ πρ ῶ τον μ ὲ ν ἦ λθεν ε ἰ ς Ἰ σθμ ό ν· κα ὶ γ ὰ ρ ἦ ν ὁ μ ὴ ν ἐ ν ᾧ Ἴ σθμια γ ί γνεται, κα ὶ ο ἱ Ἀ ργε ῖ οι α ὐ το ῦ ἐ τ ύ γχανον τ ό τε ποιο ῦ ντες τ ὴ ν θυσ ί αν τ ῷ Ποσειδ ῶ νι, ὡ ς Ἄ ργους τ ῆ ς Κορ ί νθου ὄ ντος. Ὡ ς δ’ ᾔ σθοντο προσι ό ντα τ ὸ ν Ἀ γησ ί λαον, καταλιπ ό ντες κα ὶ τ ὰ τεθυμ έ να κα ὶ τ ὰ ἀ ριστοποιο ύ μενα  σ ὺ ν πολλ ῷ φ ό β ῳ ἀ πεχ ώ ρουν ε ἰ ς τ ὸ ἄ στυ κατ ὰ τ ὴ ν ἐ π ὶ Κεγχρε ί ας ὁ δ ό ν ἐ κηρ ύ χθησαν. Ξενοφῶντος Ἑλληνικὰ, 4.5.1-2 Λεξιλόγιο α ὐ τ ό θεν : από αυτό το μέρος προσι ό ντα < πρόσειμι= πλησιάζω τ ὰ τεθυμ έ να (οι θυσίες) <θύω=θυσιάζω τὰ ἀ ριστοποιο ύ μενα (το πρόγευμα) <ἀριστοποιέομαι,-οῦμαι= π...